Progetto M.A.M.                                                  

ovvero Musica, Arte, Movimento 

                                     

Il Progetto M.A.M. sviluppa un’attività laboratoriale promovendo percorsi interculturali all’interno dell’area artistico-espressiva per alunni della classe terza e quarta della scuola primaria dell’I.C. Falcone Borsellino di Bardolino.

Finalità

Il progetto M.A.M. offre l’esperienza del laboratorio in una dimensione trasversale dei saperi essenziali, favorendo l’esplorazione, la scoperta e la ricerca di nuove conoscenze. L’alunno sperimenta le possibilità operative di un dialogo interculturale nella commistione di più linguaggi, valorizza valorizza l’unicità e la singolarità dell’identità culturale di ogni alunno.

Rilevazione dei bisogni/motivazioni di fondo

Mettere in campo l’esperienza professionale nel settore artistico-espressivo coinvolgendo i docenti nel progetto per favorire lo sviluppo della padronanza dei linguaggi e della creatività degli alunni.

    Obiettivi e contenuti

• Favorire l’apprendimento di tecniche nei vari ambiti espressivi;

• Favorire lo sviluppo della creatività e dell’espressività;

• Imparare a superare atteggiamenti di timidezza e insicurezza tramite l’uso consapevole dell’espressività del proprio corpo;

• Imparare a utilizzare il corpo, il ritmo, il colore, per esprimere stati d’animo;

• Sperimentazione della contaminazione delle discipline in una prospettiva interculturale.

Contenuti.

• Conoscenza dei vari ritmi provenienti da varie aree geografiche del mondo;

• Saper produrre suoni con strumenti a percussione;

• Saper interpretare passi di danze etniche;

• Saper produrre anche su stoffa segni e colori di altre culture.

Collegamento con il POF

Favorire lo sviluppo della padronanza dei linguaggi e della creatività personale, come strumenti per poter agire autonomamente e responsabilmente nel contesto socio-culturale, in un ottica interculturale.

Prodotto finale

Realizzazione di uno spettacolo di danze etniche con produzione di costumi, scenografie e musiche effettuate con i docenti interni ed esterni.

Docenti coinvolti

Referente del progetto M.A.M. Tania Schifano

Pesca Sergio

Martinez Concetta

Pescosolido Chiara